分工带来经济的发展，已经得到数百年社会进步的验证。分工的进化，本质上是社会资源的分配演变，不同的分工模式背后是不同的资源流动方式。两者相互催生，相互影响。 当互联网时代到来，让传统金字塔型的社会结构出现松动，自然以往集中于塔尖上的各类资源（资金、技术、信息、知识、权力等）开始向广大的基层和边缘流动，必然带来新一轮的分工革命。

第1章从小作坊到大工厂：分工1.0和分工2.01

1.1分工1.0：“简单而全面”的家庭小作坊1

1.1.1“男耕女织”的分工体系2

1.1.2家庭分工向社会分工缓慢演化4

1.2分工2.0：“单一专业化”的工厂螺丝钉5

1.2.1“羊吃人”带来的身份变迁5

1.2.2异化与单向度的劳动者8

第2章新经济时代的分工3.0革命13

2.1从分工1.0到分工3.0：分工的演变逻辑13

2.1.1分工3.0：人与人的商业连接是如何建立的13

2.1.2分工模式演进的驱动因素16

2.1.3一张图看懂分工1.0、分工2.0和分工3.021

2.2分工3.0的模式23

2.2.1分工媒介的演进23

2.2.2分工模式的演进25

2.3分工3.0带来四大社会新生价值31

2.3.1分工革命是一次范式转移31

2.3.2分工2.0范式：金字塔和中心化32

2.3.3分工3.0范式：新分工、新身份、新观念、新关系35

第3章人人都是金融家41

3.1从“富人游戏”到“平民玩法”43

3.1.1金融：与风险相伴的富人游戏43

3.1.2互联网金融缘何能撕开一道口子47

3.2新工种：“小白”式的理财高手58

3.2.1从客户思维到用户思维58

3.2.2从互联网第三方支付开始60

3.2.3草根理财大显身手61

3.3新工种：快乐的投资家65

3.3.1古代的众筹玩家65

3.3.2金融界的超级大乐透69

3.4新工种：非典型借贷人74

3.4.1人人都为“借钱”烦恼74

3.4.2“快乐借钱”已经到来76

第4章知识服务的个体户79

4.1知识经济与认识“小时代”79

4.1.1电子书与“古登堡计划”79

4.1.2两种认知模式：跟团游和自助游81

4.1.3知识经济和知识分工84

4.2新工种：做一个热心的知识分享者85

4.2.1知识分享可以成为一个新工种85

4.2.2做分享的难题：收费还是免费93

4.3新工种：为人指路的行家里手97

4.3.1每天一堂“微课”97

4.3.2约见心目中的“大牛”103

4.4新工种：科研众包下的研究者106

4.4.1集结全球“最强大脑”的新科研106

4.4.2让最聪明的人为自己打工112

第5章平台协作中的个体117

5.1生产3.0模式的黎明117

5.1.1流水线与全球化带来的生产2.0时代118

5.1.2从产业链到协同网——生产分工3.0的诞生122

5.2新工种：人人都是设计师125

5.2.1“魔幻工厂”圆小白们的裁缝梦125

5.2.2大众“参与感”点燃新型制造范式130

5.3新工种：一台电脑成就一位超级制作者132

5.3.1有一个神奇的地方叫“字幕组”133

5.3.2平台型公司上的自由办公族135

5.4新工种：大企业中的“小作坊”138

5.4.1独立经营的“小微”创客139

5.4.2独立研发的企业“外脑”145

第6章传媒与营销的泛化149

6.1从线性传播到网状转播149

6.1.1传统媒体的基本逻辑与短板149

6.1.2新型传播模式“乘势”而来150

6.2人人都是时代焦点153

6.2.1专业知识传播者154

6.2.2迅速窜起的网红160

6.3新时代的人脉价值166

6.3.1全民营销：人人都是推销员167

6.3.2全民开店：人人都是网络店主171

第7章从雇佣工到自由人182

7.1组织变迁与个体角色183

7.1.1前互联网时代的组织模式183

7.1.2互联网时代的组织变迁与个体角色184

7.2新工种：人人都是合伙人186

7.2.1让员工当上“领导”187

7.2.2我们是一个团队，不是一家人191

7.3新工种：“云端”的职业人200

7.3.1“云”模式带来的启示200

7.3.2“云端”的职业人205

第8章分工3.0会让世界变成什么样217

8.1新的职业人：斜杠青年218

8.1.1不再崇尚“专一”的职业观218

8.1.2打造成功的“专才+多平台”个体服务商223

8.2新的组织态：连接一切233

8.2.1组织形态的未来之路234

8.2.2分工3.0时代的企业走向何方237

8.3新的社会范式：开放与共享243

8.3.1“专利”将走向社会共享化243

8.3.2“隐私”将能够告知于外人247

8.3.3“信用”将成为合作的基础251

8.4人，从异化到自由之路255

8.4.1工作要变得多姿多彩255

8.4.2多种职业身份于一身257

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