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本书对自文艺复兴以来直至20世纪初的整个西方文化和知识史都做了梳理和剖析,从根本上驱除了笼罩在当代知识形式的决定性条件之上的人类学主体主义迷雾,批判了自笛卡尔,尤其是自康德以来西方哲学传统的意识哲学和主体性形而上学.
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